Inhalte:
Die Werte und Kompetenzen der Führungskräfte werden nach dem Prinzip des exemplarischen Lernens entwickelt, indem Führungswissen im Rahmen des eigenen Führungsprojektes sowie in der Auseinandersetzung mit den Projekterfahrungen der Lernpartner*innen auf reale Problemstellungen angewandt wird. Deshalb basiert das Lernkonzept auf einem persönlichen, organisationsinternen und herausfordernden Führungsprojekt, das in den selbstorganisierten Entwicklungsprozessen in Abstimmung mit der Führungskraft bearbeitet wird.
Dabei werden folgende Inhalte bearbeitet:
- Bedarfsgerechte Entwicklungsmaßnahmen für sich selbst planen und selbstorganisiert umsetzen
- Funktionsbezogene Soll-Profile für die eigenen Mitarbeitenden entwickeln
- Mitarbeitende werte- und kompetenzorientiert mit ValCom® Basic auswählen.
- Individuelle und teambezogene Werte und Kompetenzen der Mitarbeitenden mit ValCom® Individual erheben, analysieren und bewerten
- Zielgerechte Entwicklungsgespräche mit Mitarbeitenden regelmäßig führen
- Entwicklungsprozesse (Mentoring) der Mitarbeitenden gezielt begleiten
- Prozess zur Ableitung eines Soll-Profils und von Werte- und Kompetenzzielen für das Team moderieren
- Geeignete Teamprojekte zur gezielten Entwicklung der Werte- und Kompetenzziele vereinbaren
- Werte- und Kompetenzentwicklungsprozesse des Teams initiieren und begleiten
- Die Team- und Führungskultur auf Basis der angestrebten Teamwerte und -kompetenzen gezielt entwickeln
- Eine Community of Practice der Führungskräfte, deren Mitglieder sich in der Praxisumsetzung gegenseitig unterstützen, indem sie Konzepte, Erfahrungen und Ideen austauschen und gemeinsam weiterentwickeln, fördern
Ablauf
Der Kickoff wird grundsätzlich in Präsenz durchgeführt. Sollte dies nicht erlaubt sein, wird er virtuell gestaltet. Weitere Workshops werden virtuell gestaltet.
Vorab
- Individuelle Werte und Kompetenzerfassung der Führungskräfte
- Telefonische Beratung durch unsere Experten: Definition von individuellen Entwicklungszielen und Vereinbarung der persönlichen Führungsprojekte
Kickoff in Präsenz (1 Tag)
- Reflexion über die Ergebnisse der Werte- und Kompetenzerfassungen
- Rolle, Werte und Kompetenzen von Führungskräften in einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt
- Individueller Werte- und Kompetenzentwicklungsbedarf
- Werte- und Kompetenzerfassungen mit ValCom®
- Soziale Werte- und Kompetenzentwicklungs-Plattform
- KOPING – das Konzept der Lernflankierung und -begleitung von Teams und Mitarbeitenden
- Planung der eigenen Selbstlernphase mit verbindliche Vereinbarungen zu Lern-Partnerschaften, Lerngruppen, Projekttagebüchern, Communities of Practice
Selbstorganisierte Lernphase 1 (jeweils 1 Monat)
- Funktionsbezogene Soll-Profile für die eigenen Mitarbeitenden
- Werte- und Kompetenzerfassungen mit den eigenen Mitarbeitenden
- Erfassungsergebnisse analysieren und bewerten und für die Entwicklungsgespräche aufbereiten
- Entwicklungsgespräche mit den Mitarbeitenden – mit der Lernpartner*in in gegenseitiger Beobachtung
- Reflexion der Erfahrungen im Co-Coachinggespräch – Optimierung der Gesprächskonzeption
- Dokumentation der Erfahrungen und der Gesprächskonzeption im Lerntagebuch
- Wöchentlich Review (Jourfixe) mit der Lernpartner*in
- Aktueller Stand der Teamentwicklung
- Klärung offener Punkte
- Diskussion konzeptioneller Fragen
- Verbindliche Vereinbarungen für den nächsten Sprint
- Lernbegleitung durch unsere Experten
- Werte- und Kompetenzerfassung im Team der Teilnehmenden
Virtueller Workshop (1 Tag)
- Reflexion über die Selbstlernphase
- Gemeinsame Klärung offener Fragen aus den Projekttagebüchern und dem Themenspeicher
- Reflexion über die Ergebnisse der Werte- und Kompetenzerfassungen im Teilnehmenden-Team
- Werte und Kompetenzen von Teams in einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt
- Aktueller Werte- und Kompetenzentwicklungsbedarf in meinem eigenen Team
- Werte- und Kompetenzerfassungen im Team mit ValCom® planen und umsetzen
- Identifikation und Planung geeigneter Maßnahmen der gezielten Werte- und Kompetenzentwicklung von Teams
- Übungen zur Teammoderation
- Detailplanung der nächsten Selbstlernphase
Selbstorganisierte Lernphase 2 (1 Monat)
- Werte- und Kompetenzerfassungen im eigenen Team durchführen.
- Erfassungsergebnisse analysieren und bewerten und für die Kommunikation im Team-Workshop aufbereiten
- Vorbereitung des Workshops mit dem eigenen Team im Tandem oder in der Gruppe
- Moderation des Teammeetings (Kickoff) mit der Lernpartner*in in gegenseitiger Beobachtung
- Vereinbarung von gezielten Maßnahmen der Teamentwicklung sowie der Werte- und Kompetenzentwicklung der Führungskraft
- Reflexion der Erfahrungen im Co-Coachinggespräch – Optimierung der Moderationskonzeption
- Begleitung der vereinbarten Maßnahmen zur gezielten Entwicklung der Team- und Führungskultur
- Wöchentliche Reviews, Lerntagebuch, Lernbegleitung
Abschluss-Workshop (1 Tag)
- Reflexion der Selbstlernphase
- Klärung offener Fragen aus der Projektarbeit
- Präsentation und Diskussion der Projektergebnisse
- Vereinbarungen für die Umsetzungsphase in der Führungspraxis: Community of Practice
Die erfolgreichen Teilnehmer*innen erhalten ein Zertifikat des ValCom® Institutes von Prof. Dr. John Erpenbeck und Prof. Dr. Werner Sauter
