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Werte- und Kompetenzerfassung – zwei Seiten einer Medaille

By Kompetenzen, Kompetenzentwicklung, Werte, Werte- und Kompetenzerfassung, Werteentwicklung, Wertemanagement

„Was Du nicht messen kannst, kannst Du nicht lenken“ Peter Drucker[1] Für den Weg zur Werte- und Kompetenzentwicklung ist ein Paradigmenwechsel im Corporate Learning mit einer Verlagerung von Wissens- zu Werte- und Kompetenzzielen erforderlich. Die Mitarbeiter können ihre zukünftigen Herausforderungen nur dann gemeinsam bewältigen, wenn ihre Handlungsweisen an Werten wie Verantwortung und Respekt, aber auch […]

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Future Learning – Lernen in der digitalen Transformation

By Future Learning, Lernen, Lernen in der Zukunft, New Work, Trends, Zukunft des Lernens

Wir erleben einen tiefgreifenden gesellschaftlichen Strukturwandel, in dessen Verlauf sich in den letzten dreißig Jahren die klassische, die industrielle Moderne, die insbesondere durch Gleichförmigkeit geprägt war, in eine neue Form der Moderne verwandelt, die der Soziologe Andreas Reckwitz (5. Aufl. 2020) als Spätmoderne bezeichnet. Diese nimmt mehr und mehr die Form einer Gesellschaft der Singularitäten […]

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Die Zukunft der Zukunft

By Lernen in der Zukunft

Sechs neue Megatrends werden die Entwicklung der Arbeitswelt, und damit auch der Lernwelt, in den kommenden zehn Jahren entscheidend beeinflussen (vgl. nach Kagermann, Wahlster 2021): Industrielle KI Edge Computing bis zur Edge Cloud: Dezentrale Datenverarbeitung, z. B. als Basis für Echtzeitverarbeitung, Mobile Computing und Internet of Things 5G in Fabriken mit Lösungen in Echtzeit Team-Robotik: […]

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Die Zukunft der Personalentwicklung

By Personalentwicklung

Vergangene Woche durfte ich im Rahmen der upskill-Konferenz einen Beitrag zum Thema „Die Zukunft der Personalentwicklung“ leisten. Deshalb fasse ich meine Überlegungen im Folgenden zusammen. Heute lese ich in der Frankfurter am Sonntag folgenden, fast zynisch klingenden, Satz eines Fondsmanagers, der erklärt, warum der Kurs der VW-Stammaktien vergangene Woche um etwa die Hälfte gestiegen ist: […]

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Die Wertegesellschaft

By Werte, Wertegesellschaft

John Erpenbeck und ich haben als Abrundung unserer Buchreihe zum Wertemanagement und zur gezielten Werteentwicklung das Thema Werte aus gesellschaftlicher, philosophischer und soziologischer Sicht, aber auch aus dem Aspekt von Personen und Persönlichkeiten sowie von Unternehmen und Organisationen beleuchtet. John Erpenbeck, Werner Sauter (2020) Die Wertegesellschaft. Formen. Folgerungen. Fragen. Springer Verlag Berlin Wir leben in […]

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Wider die Osterhasenpädagogik

By Allgemein, Bildung

In der altehrwürdigen FAZ hat ein ehemaliger Lehrer unter dem Titel „Was im Unterricht wirkt“ behauptet, dass die fragend-entwickelnde Unterrichtsmethode zu „hervorragenden Ergebnissen“ führen würde, insbesondere bei komplexen Sachverhalten und Sinnzusammenhängen. Einen Beleg für diese Erkenntnis hat er sich gespart, obwohl er fast eine halbe Seite füllen durfte.. Ich habe mir dann erlaubt, darauf zu […]

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Schneller lernen als die Konkurrenz

By Kompetenzen, Kompetenzentwicklung, Lernen

Unsere Konzeption des Social Blended Learning, die sich seit nunmehr zwei Jahrzehnten in vielfältigen Herausforderungen bewährt hat, basiert vor allem auf vier Impulsgebern: Mein Freund Prof. John Erpenbeck, der mich seit etwa fünfzehn Jahren in die tiefe Welt der Werte- und Kompetenzentwicklung geführt hat und führt, mein Doktorvater Prof. Diethelm Wahl, bei dem ich gelernt […]

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Vom Kompetenzmodell zur professionellen Kompetenzerfassung – ein organisationsspezifischer Entwicklungsprozess

By Kompetenzentwicklung

Eine ganze Reihe von Unternehmen und Organisationen haben schon vor Jahren ausgefeilte Kompetenzmodelle entwickelt, die als Orientierung für das Corporate Learning dienen sollen, ohne aber eine professionelle Kompetenzerfassung zu ermöglichen. Die Bewertung erfolgt dann häufig pauschal, z. B. auf einer Skala von 1 bis 5. Dies führt zu fundamentalen Problemen in der Praxis. Am Beispiel […]

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Krisenmanagement: Die Kultur macht den Unterschied

By Unternehmenskultur

McKinsey[1] hat eine Untersuchung durchgeführt, um herauszufinden, welche Organisationen am schnellsten auf die aktuelle Krise reagieren können. Es zeigte sich dabei, dass die Unternehmen immer mehr auf Agilität setzen, um die Bereitstellung zu verbessern, die Geschwindigkeit zu erhöhen und das Kunden- und Mitarbeitererlebnis zu verbessern. Im Wesentlichen bedeutet nach McKinsey Agilität auf Unternehmensebene , Strategie, […]

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Kollaboratives Arbeiten und Lernen im Netz

By E-Learning

In Folge von Corona boomt das Home-Office. Dabei geht es aber nicht nur darum, dass einzelne Mitarbeiter ihre Aktenstapel zuhause abarbeiten. Je länger die Corona-Krise andauert, umso bedeutsamer wird das gemeinsame Arbeiten, aber auch das Lernen, im Netz. Auch der zunehmend globale Wettbewerb und die Entwicklung zur Arbeit 4.0 erfordern kollaborative Unternehmen, in denen Arbeiten […]

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